Функциональная грамотность

Функциональная грамотность – это способность человека использовать приобретаемые в течение жизни знания для решения широкого диапазона жизненных задач в различных сферах человеческой деятельности, общения и социальных отношений.

Существующие федеральные нормативные документы включают задачу формирования функциональной грамотности
• ФГОС начального общего, основного общего и среднего общего образования (Приказы Минобрнауки РФ No 373 от 06.10.2009; No 1897 от 17.12.2010; No 413 от 17.05.2012)
• Примерные основные образовательные программы начального, основного и среднего общего образования (одобрены решением федерального учебно-методического объединения по общему образованию протокол от 8 апреля  2015 г. No 1/15, протокол от 28 июня 2016г.)

Приказ Об утверждении Плана-графика («дорожной карты») по формированию функциональной грамотности обучающихся

Протокол педсовета "Организация содержания образования в контексте развития функциональной грамотности школьников"

Школьный план-график («дорожная карта») по обеспечению формирования функциональной грамотности обучающихся

Таблица регистрации и входа в РЭШ

Положение по формированию функциональной грамотности

План мероприятий по повышению функциональной грамотности обучающихся на 2023-2024 учебный год

Памятка для участников образовательных отношений «Функциональная грамотность и ее компоненты»

"Что значит быть грамотным" (рекомендации для